杜克大学| 本科 Z同学｜托福120，ACT34 申请专业｜生物学

杜克大学| 本科  Z同学｜托福120，ACT34 申请专业｜生物学

Z同学高中就读于人大附，独立、有思想且学习能力很强。高一初接触张同学时，她对于目标专业及大学没有很细的定位，但是因为语言成绩学习较早，学生已经考取104的托福成绩。在和学生的沟通过程中，发现学生虽然独立却不偏执，和老师的沟通配合度很高。

在老师和学生的多次沟通和探讨下，同时进行了美国大学专业及院校调研课程，高一下半学期专业锁定生物学，至此学生也考出了120的托福成绩。在软实力背景提升上，我们给学生规划高一就安排了IGEM竞赛，高二年级又规划IBO、USABO、丘成桐等国际竞赛，同时申请了Pioneer、加州生物高端实验室项目等，学生都取得了非常优异的成绩。

犹记得学生在申请分享自己的心路历程时，坦诚沟通自己一路的纠结及迷茫，但是在申请季结束之后，她深刻的感受到“在整个申请的过程中，我深刻的意识到了自己的渺小，但我依旧在意识到并且承认自己的渺小后，选择了努力和绽放。”